viernes, 22 de marzo de 2019

Alerta a los padres: El ciberacoso cambia sus tecnicas


En estudios realizados alrededor del mundo durante los últimos años demuestran que el ciberacoso o ciberbullying crecen año tras año, y a pesar de que se viene intentando reforzar la educación tecnológica a los padres para que puedan guiar a sus hijos con plena conciencia de lo que ocurre en su entorno, los acosadores van ajustando sus técnicas para burlar los “controles” o puntos de alerta que establecen los especialistas.

Tradicionalmente los niños en edad escolar eran acosados en redes sociales, grupos de whatsapp, etc, pero como saben que estos están siendo monitoreados por representantes o, en algunos casos, autoridades escolares capacitadas a tal fin, han migrado sus prácticas a otras plataformas.

En años recientes, en muchas escuelas en países como Estados Unidos, se ha venido popularizando el uso de Google Docs para fomentar el trabajo colaborativo, y los acosadores descubrieron que es una plataforma para actuar en la que con solo actualizar, pueden borrar evidencia.

Los escolares usan estas herramientas para trabajos en grupo, google docs, Trello, Slack, etc, en la que comparten calendarios, monografías, calendarios, etc. Y los acosadores, generalmente compañeros de estudios, ingresan a esos grupos donde sabotean las actividades, eliminan a una persona objeto de acoso, le escriben mensajes ofensivos, eliminan sus trabajos.

Los acosadores han adoptado el uso de estas plataformas porque causarán mayor impacto, además de moral, también podría dejar consecuencias en su ámbito escolar. Por otra parte, los padres preocupados por otros mecanismos de acoso, confían en que sus hijos están estudiando cuando usan estas plataformas y no se percatan de el daño que otras personas inescrupulosas pueden ocasionar a través de aplicaciones de productividad.

Fabricantes de software de seguridad están recomendando a los padres revisar los cambios o actualizaciones que se realizan en estas plataformas de trabajo, de manera de monitorear si la actividad se lleva a cabo dentro de los términos normales de compañerismo estudiantil.



SB