En estudios
realizados alrededor del mundo durante los últimos años demuestran que el ciberacoso o
ciberbullying crecen año tras año, y a pesar de que se viene intentando reforzar
la educación tecnológica a los padres para que puedan guiar a sus hijos con plena
conciencia de lo que ocurre en su entorno, los acosadores van ajustando sus técnicas
para burlar los “controles” o puntos de alerta que establecen los
especialistas.
Tradicionalmente
los niños en edad escolar eran acosados en redes sociales, grupos de whatsapp,
etc, pero como saben que estos están siendo monitoreados por representantes o,
en algunos casos, autoridades escolares capacitadas a tal fin, han migrado sus
prácticas a otras plataformas.
En años
recientes, en muchas escuelas en países como Estados Unidos, se ha venido
popularizando el uso de Google Docs para fomentar el trabajo colaborativo, y
los acosadores descubrieron que es una plataforma para actuar en la que con
solo actualizar, pueden borrar evidencia.
Los escolares
usan estas herramientas para trabajos en grupo, google docs, Trello, Slack,
etc, en la que comparten calendarios, monografías, calendarios, etc. Y los
acosadores, generalmente compañeros de estudios, ingresan a esos grupos donde
sabotean las actividades, eliminan a una persona objeto de acoso, le escriben
mensajes ofensivos, eliminan sus trabajos.
Los
acosadores han adoptado el uso de estas plataformas porque causarán mayor impacto,
además de moral, también podría dejar consecuencias en su ámbito escolar. Por
otra parte, los padres preocupados por otros mecanismos de acoso, confían en
que sus hijos están estudiando cuando usan estas plataformas y no se percatan
de el daño que otras personas inescrupulosas pueden ocasionar a través de
aplicaciones de productividad.
Fabricantes
de software de seguridad están recomendando a los padres revisar los cambios o actualizaciones que se realizan en estas plataformas de trabajo, de manera de monitorear si la
actividad se lleva a cabo dentro de los términos normales de compañerismo
estudiantil.
